21. راهنمای عملی فراهمسازی طرح تحقیق
پدیدآورنده : / تالیف عزتاله نادری، مریم سیفنراقی، فرنگیس شاهپوریان
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : روششناسی,تحقیق,طرحنویسی در علوم انسانی
رده :
BD
۲۴۱
/
ن
۲
ر
۲ ۱۳۹۴


22. راهنمای عملی فراهمسازی طرح و تحقیق
پدیدآورنده : نادری، عزتالله ۱۳۲۴ -
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : روششناسی,تحقیق,طرح پیشنهادی در علوم انسانی
رده :
BD
۲۴۱
/
ن
۲
ر
۲


23. راهنمای عملی فراهمسازی طرح و تحقیق
پدیدآورنده : / تالیف عزتاله نادری، مریم سیفنراقی، فرنگیس شاهپوریان
کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة إيلام (إیلام)
موضوع : روششناسی,تحقیق,طرح پیشنهادی در علوم انسانی
رده :
BD
۲۴۱
/
ن
۲
ر
۲ ۱۳۸۵


24. روانشناسی کودکان عقب مانده ذهنی و روشهای آموزش آنها
پدیدآورنده : تالیف سیف نراقی، مریم، ۱۳۲۷ش-
کتابخانه: كتابخانه بزرگ آيت الله العظمي مرعشي نجفي (ره) (قم)
موضوع :

25. روانشناسی کودکان عقبمانده ذهنی و روشهای آموزش آنها
پدیدآورنده : سیف نراقی، مریم، ۱۳۲۴ -
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : کودکان عقبمانده,کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش,کودکان عقبمانده - روانشناسی
رده :
BF
۷۲۳
/
ع
۷
س
۹


26. روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
پدیدآورنده : نادری، عزت الله، ۱۳۲۴ -
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : روانشناسی کودکان تیزهوش,روانشناسی کودکان عقبمانده,آموزش و پرورش کودکان تیزهوش,آموزش و پرورش کودکان عقبمانده,آزمونهای روانشناختی کودکان عقبمانده
رده :
BF
۷۲۳
/
ت
۹
س
۹ ۱۳۹۶


27. روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی: (براساس DSM-۵)
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری و مریم سیفنراقی,پشت جلد به انگلیسی: .Seifnaraghi, Maryam. Naderi, Ezatolah. Psychology & Education of exceptional children, نادری
کتابخانه: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان تیزهوش -- روانشناسی,Gifted children - Psychology,کودکان عقب مانده -- روانشناسی,Children with mental disabilities -Psychology,کودکان تیزهوش -- آموزش و پرورش,Gifted children - Education,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان عقب مانده -- آزمونهای روانشناختی
رده :
BF
۷۲۳
/
ت
۹
س
۹ ۱۳۹۶


28. روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی: تجدید نظر اول (براساس 5-DSM)
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری و مریم سیفنراقی.,پشت جلد به انگلیسی: .Seifnaraghi, Maryam. Naderi, Ezatolah. Psychology & Education of exceptional children,نادری
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع : کودکان تیزهوش,Gifted children,کودکان عقبمانده,Children with mental disabilities,کودکان تیزهوش,Gifted children,کودکان عقبمانده,Children with mental disabilities,کودکان عقبمانده,Children with mental disabilities, -- روانشناسی, -- Psychology, -- روانشناسی, -- Psychology, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- آزمونهای روانشناختی, -- Psychological testing,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
BF
۷۲۳
/
ت
۹،
س
۹ ۱۴۰۱


29. روش های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی
پدیدآورنده : / تالیف: عزتالله نادری، مریم سیفنراقی
کتابخانه: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)
موضوع : علوم انسانی -- روش شناسی
رده :
AZ
۱۰۱
/
س
۹۸
ر
۹ ۱۳۹۲


30. روش های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی (با تاکید بر علوم تربیتی)
پدیدآورنده : نادری، عزت الله، ۱۳۲۴ -
کتابخانه: (قم)
موضوع : روششناسی علوم انسانی
رده :
AZ
۱۰۱
/
س
۹۴
/
ر
۹


31. روش های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی )با تاکید برعلوم تربیتی(
پدیدآورنده : تالیف عزت الله نادری، مریم سیف نراقی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : علوم انسانی -- روش شناسی
رده :
LB
،۱۰۲۸،
/
ن
۲
ر
۹۴


32. روش های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی (با تاکید برعلوم تربیتی)
پدیدآورنده : نادری، عزت الله ۱۳۲۴ -
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز المعلومات (خراسان رضوی)
موضوع : علوم انسانی -- روش شناسی
رده :
AZ
۱۰۱
/
ن
۲
ر
۹ ۱۳۸۶


33. روشهای تحقیق در علوم انسانی(با تاکید بر علوم تربیتی)
پدیدآورنده : / تالیف: عزتالله نادری، مریم سیفنراقی.,پشت جلد بهانگلیسی:Mariam Seif Naraghi..,Ezatolah Naderi. Research methods & it's,evaluation in human Sciences,نادری
کتابخانه: مكتبة العتبة المقدسة حضرة فاطمة معصومة علیها السلام (قم)
موضوع : علوم انسانی,Humanities, -- روششناسی, -- Methodology,a06,a06
رده :
AZ
۱۰۱
/
س
۹۴
ر
۹ ۱۳۶۴


34. روشهای تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری، مریم سیفنراقی
کتابخانه: المكتبة المركزية مركز التوثيق وتزويد المصادر العلمية (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : علوم انسانی -- روششناسی
رده :
AZ
۱۰۱
/
س
۹۴
ر
۹ ۱۳۹۲


35. روشهاي تحقيق و چگونگي ارزشيابي آن در علوم انساني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيفنراقي,نادري
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : تحقيق,علوم انساني -- روششناسي
رده :
۰۰۱
/
۴۲
ن
۱۳۶
ر
۱۳۹۴


36. روشهای تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی
پدیدآورنده : تالیف عزتالله نادری، مریم سیف نراقی,عنوان
موضوع : علوم انسانی ^aروششناسی
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
37. روشهای تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی
پدیدآورنده : /تالیف عزتالله نادری، مریم سیفنراقی,نادری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : علوم انسانی, -- روششناسی
رده :
AZ
۱۰۱
س
۹۴
ر
۹ ۱۳۹۲


38. روشهای تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی
پدیدآورنده : / تالیف: عزتالله نادری، مریم سیفنراقی,عنوان پشت جلد به انگلیسی:Research methods and its evaluation in human sciences.,نادری
کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)
موضوع : علوم انسانی- روششناسی
رده :
Q
۱۸۰
/
ن
۲
ر
۹ ۱۳۹۲


39. روشهاي تحقيق و چگونگي ارزشيابي آن در علوم انساني
پدیدآورنده : / تاليف عزتالله نادري، مريم سيفنراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان الجنوبیة)
موضوع : تحقيق,علوم انساني -- روششناسي
رده :
۰۰۱
/
۴۲
ن
۱۳۶
ر
۱۳۹۴


40. روشهای تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری، مریم سیفنراقی,نادری
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)
موضوع : علوم انسانی, -- روششناسی
رده :
AZ
۱۰۱
/
س
۹۴
ر
۹ ۱۳۹۲

